Rebooting Recruiting to Get More Women in Computer Science: Chronicle

Xperts sul divario di genere nella scienza del computer sono sempre più a credere che una strategia multipronged è necessaria per chiuderla. La tattica dovrebbe includere i seguenti:

Attività di programmazione More-diversi, a cogliere l’interesse delle ragazze delle scuole medie, allo stesso modo che i videogiochi di ruolo sono abbracciati dai ragazzi.
Un corso introduttivo rinnovato, siano essi compiuti in un college o in un corso di Advanced Placement al liceo, per fornire un’ampia panoramica delle applicazioni del mondo reale della computer science.
Esposizione precoce ai progetti di ricerca durante il primo anno di università. (Ms. Lamm è stato accoppiato con il suo mentore, il signor Gray, durante il suo primo mese in Alabama.)
Opportunità per studenti di interagire con le donne che hanno goduto di una carriera di successo nella tecnologia.

Computing Education Blog

A nice piece (with interviews with Barbara Ericson, Jeff Gray, Dan Garcia, and Maureen Biggers) on getting more women into computing.  I like that the story reflects current thinking and research on best practices for drawing more women into computing.  For example, we used to think that having more female professors was critical to provide role models.  But Joanne Cohoon’s work showed us that male professors can motivate women to consider graduate work in computing as well as female professors.

Experts on the gender gap in computer science have increasingly come to believe that a multipronged strategy is needed to close it. The tactics would include the following:

  • More-diverse programming activities, to seize the interest of middle-school girls, in the same way that role-playing video games are embraced by boys.
  • A revamped introductory course, whether taken in college or as an Advanced Placement course in high school, to provide a…

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